We Can do it !!!!!

We Can do it !!!!!!!!

“Uh . . . santri itu kerjanya ngaji, duduk manis depan kitab, dengerin penjelasan guru sambil nungging trus manggut – manggut, bukan karena ngerti tapi karena ngantuk”

Wuuuussshhh,,,

Itutuh sepenggal kalimat yang keluar dari mulut orang – orang yang menatap santri sebelah mata dan hanya bisa mendengar obrolan alias ocehan orang – orang yang tidak bertanggungjawab atas kalimat yang telah mereka lontarkan. 

Setidaknya pernah dengerkan kalimat kaya gitu ?

Kita, selaku Mukotob (alias orang yang tituju sebagai  orang ketiga) pasti ngerasa kepanggil kan ?

Gimana nggak tersinggung coba ketika kita mendengar orang yang punya paradigma kaya gitu ?

Dan anehnya lagi, bahkan santri sendiri ada yang ikut ngoceh kaya gitu, kaya ya emang dia nggak ikhlas jadi santri kali ya, jadi semangat kesantriannya nggak ada, jadi kerjanya cuma manggut – manggut  ngantuk pas duduk dipengajiannya.

Nah, nah, nah  . . .

Sebenernya mereka nggak tahu, bahwasannya pesantren itu benteng pertama yang membendung arus modernisasi, menanam tembakau iman  bagi  erosi sekulerisasi bahkan sebagai pagar besi dari ancaman westernisasi. Ketika orang lain ketagihan dengan dengan macam – macam jejaring sosial, ketika orang lain tergiur dengan fashion ala western (dengan mengatasnamakan fashion muslim tahun sekian lah) juga ketika orang lain terjebak dengan hidangan “food” ala lidah america yang mereka konsumsi.

Yang perlu mereka tahu itu, sebenarnya kita bukan nggak gaul, kita bukan kamseupay, kita bukan wong deso, disaat kita kurang tahu atau bahkan nggak tahu banyak hal baru dan peristiwa peristiwa yang terjadi di luar sana, tetapi pesantren menyuruh dan mengintruksikan dahulu kepada  para santri terhadap apa yang akan kita hadapi ketika kita menghirup polusi akidah yang semakin merajalela dan menakutkan di luar sana.

Ketika orang lain dapat mengotak – atik facebook, follow twitter, skype dan jejaring sosial lainnya, maka santri juga dapat melakukannya, kata siapa kita nggak bisa?? Kita bukan nggak bisa, tetapi kita sedang beradaptasi dahulu sekaligus memfilter mana yang harus diadopsi dan terdapat unsur baiknya untuk kemashlahatan ummat dan mana yang nggak. Karena Prioritas kita tetap “anfa’uhum Linnaas”.

Lalu apa gerakan yang harus kita lakukan supaya kita nggak disebut santri kamseupay ?

Para akhwat sekalian. . .

Kita kaji sedikit deh,, trus kita tafakkuri, . . .

Sebelum Allah swt menurunkan ayat – ayat tentahg akidah, tentang ubudiyah, tentang muamalah, kita sadar nggak bahwa wahyu allah swt yang pertama diturukan kepada nabi kita itu adalah surat al-alaq dan kenapa alasannya coba ?

Ayat ini ngasih dilalah atau petunjuk buat kita secara tersembunyi, lafazd yang pertama berbunyi adalah lafazh “iqro” yang maknanya bacalah, diteruskan dengan lafazh “Bismirabbika”,, Nah, dalam ilmu grammar bahasa arab yang biasa kita kenal dengan ilmu nahwu itu memberi ketentuan bahwasannya “Jika ada fi’il amar tanpa maf’ul, hal ini menunjukkan al ‘am (alias umum)”.

Jadi perintah  allah dia ayat satu ini menunjukkan sebuah keumuman  atas suatu kemestian. Jadi, makna dari lapazd iqra tersebut bukan hanya saja membaca buku (kalau al Quran susah mesti kita baca), akan tetapi baca semua hal yang terjadi,  baca alam, baca lingkungan dan hal – hal yang lainnya dengan syarat “bismi rabbika” membaca denga nama tuhanmu.

Udah banyak banget loh kata – kata bijak yang menyanjung kata yang satu ini (membaca), pasti udah pada nggak asing kan ?

Seperti “Buku itu  adalah gudangnya ilmu dan membaca adalah kuncinya”

Ea gak ? ea gak ?

Eh . .  ada yang bertanya,

Ukhty, kita kan gaptek gimanya mau baca dunia coba, hape ajja dikumpulin, waktu kita penuh dengan kegiatan pendidikan, tv nggak ada, kapan mau ngotak – ngatiknya coba ??

Hmmm . . .

Harus diakui, kritis juga santri yang bertanya kaya gitu, tapi lebih ke unsur nggak tulus jadi santri gittu . . . hehehe

Padahalkan dimana kita berdiam diri, maka peraturan disana lah yang harus kita ta’ati. Dan ingat, disetiap peraturan yang dibuat, pasti ada nilai positiv, hikmah dan tujuannya. Ea nggak . . Ea nggak ?? hee

Akhwat semua . . .

Itulah hebatnya kita, Hape kita dikumpulin tapi kita tahu banyak tentang fb ( tahu gimana caranya ngeblokir teman, gimana cara bikin group, bikin catatan trus di tag ke orang lain, de el el), meskipun kita disibukkan denagn 4x waktu mengaji tapi kita masih bisa ngotak – ngatik adroid punya orang lain bahkan kita juga bisa tahu cara mainin angry bird. hee

Iya nggak ??

Yang jadi masalahnya, dunia itu terlalu luas, terlalu banyak apa yang harus kita baca, coba baca lebih banyak buku deh, lama – lama kita pasti merasa lebih rendah dan betapa bodohnya kita, ketika kita tahu ternyata masih banyak hal yang belum kita ketahui diluar sana, masih sedikit sekali sesuatu yang baru kita ketahui.

Nggak selalu perlu Hape buar nge’Search berita berita, nggak selalu perlu fb agar kita bisa dapet tausyiah – tausyiah dari tautan – tautan orang lain.

Membaca itu banyak caranya mbak broww . . . !!!!!!

Warnet udah pabalatak, perpus juga ditiap lembaga pendidikan juga udah banyak, mau koran supaya lebih tahu informasi seputar dunia saat ini ? dikampusku (IAIC) juga ada, murah lagi Cuma 1500, hehehe

Mau beli ? Dateng bajja ke kobong deh, ntar akyuh beliin, heee

Udah, jangan banyak pertimbangan deh, harga sebesar itu nggak bikin mata melotot kan jika dibandingkan dengan banyaknya informasi yang kita terima kan ?

Pada punya banyak buku bacaan kan ??

Jawabanya harus “Punya”, please deh, secara, zaman kaya gini nggak punya banyak buku, apalagi bagi yang udah jadi mahasiswa/i, harus udah punya banyak referensi loh, karena tugasnya mahasiswa itu bikin konklusi dari berbagai sumber, karena jika mereka hanya bisa denger dari orang lain, mereka nggak bakalan punya acuan pada saat  ngasih argument ato ketika ada pertanyaan yang dilontarkan padanya. Tapi tetep bagi yang masih jenjang sekolah juga, harus banyak baca buku, mumpung umur kalian belum pada tua kaya akyuh, entar malah nyesel coba.

Saatnya Ittiba dan tinggalkan Taqlid . . .

Gini nih ya. .  temen – temen . . .

Disekian banyak jurnal yang akyuh ikuti nih, hampir setiap para narasumber (yang pastinya para penulis dong) buka Opininya dengan kalimat “Saya suka menulis dan dapat menulis karena membaca”, UUUUhhhh,,, memang, membaca itu ampuh banget ya mbak broo . .

Jadi, kesinambungan membaca sama menulis itu erat banget sobat. Bagaimana tidak, sebagian dari mereka ada yang punya prinsip “Baca, Baca, kemudian Tulis”. Setiap orang pasti akan mengalami kematian, dan jangan sampai kematian itu membawa pergi juga nama kita, buatlah karya agar dunia mengakui kita pernah ada, dengan segenap kemampuan kita dan mempersembahkannya untuk kemanfaatan orang banyak.

Salah seorang penulis sekaligus dosenku di kampus pernah memberi pesan seperti ini,

“Seringlah kau kunjungi perpustakaan, namun bukan hanya untuk sekedar membaca dan menemukan atau mencari informasi saja. Sisihkan dan luangkan waktumu untuk menatap semua buku dan kenali penulisnya, kemudian simpan 

 namanya dalam lubuk hati dan renungilah :

1.   Bahwa buku-buku ini adalah hasil pemikiran

2.   Bagaimana si penulis dapat membuat tulisan sebanyak ini

3.   kapan dia bisa menulis

4.   Mengapa dia memiliki ide dan gagasan seperti itu.

5.   Bagaimana si penulis dapat merangkai kata-kata dan mendeskripsikan ide juga plot sekaligus konflik yang terjadi.

Dan ingatlah bahwa penulis itu adalah pemikir.”

Uuuuhhh,,, sungguh menjadi motivasi tersendiri ya buat kita yang awam banget sama dunia kepenulisan, dan sebenernya setiap orang itu pasti dianugrahi jiwa seorang penulis, dan setiap orang pasti bisa menulis.

Temen- temen pernah nyadar nggak ??

Jika diingat, kita dapat hafal nama-nama Ulama besar islam terdahulu dari mana coba ??

Ya, benar, dari karyanya. karna tulisannya lah kita dapat mengenal sosok mereka, Imam al Ghazali dengan Ihya Ulumuddinnya, Imam Bukhori dengan al-Bukharinya, Imam Nawawi dengan Tafsir Munirnya, dan masih banyak lagi.

Subhaanallah . . .

Ternyata masih banyak ilmu yang harus kita cari dan kita gali ya temen-temen . .

Udah deh, sekarang jangan ada galau galauan lagi, kita itu generasi muda penerus bangsa, tanggung jawab kita berat banget, masih banyak urusan diluar sana yang mesti kita hadapi. Tapi ingat teguhkan Iman kita terlebih dahulu, bekali diri dengan pengetahuan dengan membaca banyak buku yang bermanfaat, dan kemudian Konklusikan rutinitas dengan goresan pena, sehingga orang-orang disekitarmu akan mengakui keberadaanmu. Buktikan kesungguhan kita dengan cara memperlihatkan keseriusan kita dalam belajar yang berstatus santri dan pelajar.

Jadi lah agent of change, orang yang bermanfaat bagi orang lain, kita rubah paradigma mereka tentang kita, kasih mereka yang terbaik dan buktikan pada dunia kita pasti bisa.

Semangat !!!!!!!!!!! ^.^

Ufiw

Rainbow vs Novel

Rainbow vs Novel

“Silakan cari referensi minimal dari 7 buku, presentasi akan dilakukan setiap 4 kali pertemuan. Terimakasih. Wassalamu’alaikum”. Kalimat penutup dari dosen Mata Kuliah Studi Teks Tasawuf tadi sore, setelah membagi anggota kelompok lengkap dengan materi yang akan menjadi kajian masing-masing kelompok. “Yaaahh, pusing lagi deh cari kemana ya buku sebanyak itu dengan matkul yang sama.” Lirihku usai dosen menyampaikan pesan terakhirnya.

            Setelah dosen meninggalkan kelas, para mahasiswa kemudian menyusul keluar  menuju  ke mesjid kampus yang letaknya tak jauh dari kelas. Soalnya, waktu akhir mata kuliah tersebut tepat pukul  16.00, pasnya ketika waktu sholat asyar telah tiba setengah jam yang lalu.

Aku pun menutup binder, memastikan penaku tertutup rapi, kemudian memasukan nya pada ransel, dan menggendongnya. Aku keluar kelas sambil ku buka kunci hanphone yang sejak berlangsungnya kegiatan belajar tadi terus bergetar. “Waahh ternyata lima pesan . . ckckck”. Liriku dalam hati sambil menyunggingkan senyum di sore itu. Waktu itu aku keluar kelas berjalan sendiri, soalnya teman samping bangkuku absent tidak masuk kuliah karena sakit, wajar lah sedang musim pancaroba saat itu.

Ketika ku buka satu persatu pesan ku baca tiba – tiba . . .

“kikkiiiiiiiwwwwwww . . . . . .”. Sahut suara seorang laki – laki dari belakangku.

Aku terperanjat dan hampir saja handphoneku terjatuh. Saat ku tengok, kemudian ku teliti siapa yang datang  sambil kusempitkan penglihatanku, agar sumber suara terlihat jelas. Karena waktu itu aku tak sempat memakai kacamata ku dulu, kotak kacamata ku simpan diransel waktu itu.

Sampai sosok laki – laki itu mulai mendekat dan mulai terlihat jelas.

“heyyy, kikiw gimana mau jadi minjem bukunya ?“ Ucap dia sambil menghampiri ku.

Ternyata dia Cacan. Teman satu fakultas ku namun kami berbeda kelas. Kami saling mengenal saat ta’aruf penerimaan mahasiswa baru dikampus. Dia ketua kelompok yang aku ikuti waktu itu, biasa orang aktif, tapi sering gaje, hee. Dia termasuk dalam kategori laki – laki ideal juga sih, menurut sebagian orang tapiiii, hee. Selain pintar, keren, luwes, dia juga tipe laki – laki pencinta buku – buku karya penulis handal yang  tanpa dibubuhi unsur cinta dan alay pastinya, soalnya dia anti banget sama yang nama nya “LEBAY” dan “GALAU”, ckckck tapi narsisnya minta ampun, pura – pura jadi orang awam padahal ilmunya beeeeuuhh, daleemm. Dia kayanya nggak tau, sebenernya nggak bisa dipungkiri kalo cewe itu fitrahnya butuh gombal, tapi yang nggak alay. hee

“Heyyy, kirain siapa,  jadi dong. Coba liat ?” Jawabku sambil ku ulurkan tangan.

“Sebentar.” Ucapnya sambil membuka rel sleting ransel.

“Nihhh, buku bagus tuuhhh . . ckckckc, gimana bisa kan dibarter sama Rainbow Cake nya?” Ucap dia tersenyum sambil mengangkat kedua alisnya, memperlihatkan bukunya gaya sales yang sedang mempromosikan  barang dagangannya.

“Jiiaaalllaaahh,,, please deh Can, jangan lebay kaya gituu. Biasa ajja, sebenarnya Cake itu nggak sebanding sama buku yang kamu pinjemin ke aku”. Balas ku, sambil tersenyum ringan padanya.

“Kiw, tau nggak buku itu ?” Tanya dia sambil memasang wajah agak serius.

Aku malu setengah mati. Aku bingung mau jawab apa, soalnya buku yang dia pinjemin waktu itu karya Adian Husaini. Gimana nggak kaget coba, orang aku belum pernah membaca satu pun dari karya nya. Cacan oarangnya sedikit aneh. Aku pura-pura sedang konsen membaca sinopsisnya.

Tapi untungnya dia langsung melanjutkan obrolan,

“Hhhehhee, kalii ajja. Heh Kiw, di Plaza ada obral buku big sale lho. Mulai dari 25% nyampe 40%. Kemaren ada yang ngajak sii, tapi berhubung dompetku lagi tipis, jadi ku tolak dulu ajakannya sementara waktu. Habibi dan Ainun ajja belum sempat aku tonton samapi saat ini. hehehe.” Sahut dia sambil berjalan.

“Waah.. massa? pengen ih tapi kapan ya? Nanti aja deh, kali aja ada yang mau nemenin. Heee. Oh iya Can, nih pesanan Cake nya, cepetan  buka ranselnya malu nih kalau di angkat keluar takut nya ada yang ngeliat, kasian kalau nggak aku kasih, soalnya aku cuma bawa sedikit eum”. Sambil ku angkat beberapa potong cake yang ku simpan di Tupperware dari diranselku untuk siap siap diimigrasi ke ranselnya Cacan.

“Siiiaapp, nih masukin.” Ucap dia sambil membuka mulut ranselnya.

“Maaf ya Can, kiki Cuma bawa sedikit hehe.”

“Ih nggak apa – apa lagi. Makasih ya kiw”. Ucapnya sambil tersenyum hangat meninggalkan ku dengan lambaian tangan, kita berpisah tepat didepan Masjid kampus.

“Uuhhhh,, pemandangan yang tak terduga”. Lirih ku dalam hati, menyeret mulut 1 cm ke kanan, dan 1 cm ke kiri sambil membaca sinopsis buku yang dia kasih,, emang nggak bisa dipungkiri, Cacan orang nya aneh. Sulit ditebak. Gaje deh jadinya.

“CChhhyyyeee teh Kiki . . “. Suara yang lembut dari belakangku, namun menyentak seperti kata yang memiliki arti lain.

“Ouh teh Kiki teh sama A Cacan?” Terdengar suara lembut ukhty Mika, teman sekelasku yang dari tadi ternyata berjalan tepat di belakangku. Malu lagi deh. Tapi bersikap biasa ajja deh, malah barang kali dia suka sama Cacan, jadi dia jelaous. Hehehe

“Enggak, dia temen kenalan di Ospek waktu itu ukhty.” Jawabku ringan tanpa melirik wajahnya, karena pandanganku masih tertuju pada sinopsis yang belum selesai ku baca.

“Narkib” Barometer Pemahaman Ilmu Nahwu yang Mentradisi

Ilmu Nahwu

“Narkib” Barometer Pemahaman Ilmu Nahwu yang Mentradisi

Dewasa ini, ilmu nahwu sering kali dipandang sebagai ilmu yang sulit dan rumit untuk dikaji, sehingga dapat kita analisa di lingkungan pesantren maupun lembaga-lembaga pendidikan islam dengan sedikitnya peminat dibandingkan dengan fan – fan ilmu yang lain. Namun hal ini sangat menarik, berarti ada nilai prioritas khusus bagi ilmu nahwu itu sendiri, baik dari segi kebutuhan maupun nilai – nilai yang lain. Sehingga orang memandang itu sulit, dan hanya orang – orang tertentu, yang memiliki keinginan menekuni fan ilmu tersebut.

Tidak dapat dipungkiri, jika berbicara masalah kesulitan dan kemudahan, tentu kita akan menjumpainya di setiap fan ilmu, taruhlah ilmu shorof, ilmu balaghah, ilmu tasawuf, maupun ilmu – ilmu yang lainnya. Hanya orang-orang yang bertekad kuatlah yang mampu membendung erosi tantangan dengan tembakau kesungguhan dan kesabaran terhadap segala sesuatu yang mereka hadapi.

Dan salah satu diantara sekian kesulitan yang sering mahasiswa Lughah temukan dalam ilmu nahwu ini adalah aktualisasi dari pemahaman teoritis yang mereka pelajari terhadap sebuah kalimah(kata dalam bahasa arab) yaitu memberi I’rob .Banyak mahasiswa yang mahir dalam berbahasa, mahir dalam membuat Isya’,  mahir dalam bercakap dan lain sebagainya. Namun ketika mereka ditanya mengenai i’rob, terkadang mayoritas dari mereka angkat tangan, apalagi ketika ditanya alamat i’rob dan mengapa diberi alamat demikian. Ilmu nahwu itu mudah jika hanya dipelajari secara teks dan hafalan, namun yang membuat ilmu nahwu itu disegani dan memiliki nilai kesulitan adalah wujud pengaplikasiannya pada teks – teks arab termasuk Al quran Al karim.

Sahabat Lughah tahu istilah “Narkib” ??

“Narkib” yang merupakan kata kerja dari tarkib atau yang biasa para santri salafi sebut dengan “Ngerab(nge-i’rob)” atau (memberi i’rob) ini merupakan salah satu wacana dalam Ilmu Nahwu dan sudah mentradisi disebagian pesantren-pesantren salafi. Tarkib, suatu istilah yang merupakan mashdar yang dimusytaq dari wazan “Rakkaba-Yurakkibu-Tarkiiban” ini dapat memberi indikasi bahwa tarkiban merupakan penyusunan secara sistematis yang berisi serangkaian kalimah dalam bahasa Arab yang merupakan penjabaran dari sebuah kalimah itu sendiri (baik itu isim, fi’il atau haraf) dari segi bentuk kalimah, kedudukan, i’rob, alamat dan lain sebagainya.

Jadi dapat diambil konklusi, bahwa narkib itu merupakan tolak ukur tentang kapasitas pemahaman kita terhadap esensial Ilmu Nahwu itu sendiri yang di translite ke dalam bahasa Arab. Namun tetap, yang membuat tarkiban ini istimewa dan berbeda adalah kaktus penyusunan itu sendiri agar terlihat indah dan sistematis juga hal apa saja yang harus dijabarkan, apalagi dibagian transliterasi dari bahasa pemahaman kita ke bahasa arabnya itu sendiri ,nah dibagian ini lah para santri sering terlihat merasa terjajah. Bila ilmu lain lebih mudah dipraktek dari pada teorinya, taruhlah ilmu komputer, ilmu olahraga, ilmu kimia, dan yang lainnya, maka Ilmu nahwu itu adalah sebaliknya.

Awalnya banyak anggapan bahwa tarkiban ini hanya sebutan bagi para santri, tapi ternyata istilah ini dari dulu telah diperkenalkan oleh syaikh Ismail al-Hamidi didalam kitabnya Al-kafrowi, yang berisi penjabaran-penjabaran I’rob suatu kalimah. Bahkan di kitab Al-Mutammimahnya Syaikh Muhammad ibnu Ahmad ibnu Abd al-Bari juga dicantumkan banyak contoh i’rob dalam melengkapi murodnya.

Secara garis besar, sebelum kita dapat menarkib, maka kita mesti memahami terlebih dahulu beberapa point berikut yang akan membantu dalam pemahaman tarkib kita :

1.       Kalimat itu termasuk jumlah/syibeh jumlah ?

·         Jika termasuk jumlah, merupakan jumlah apa ?

·         Jika termasuk syibeh jumlah, syibeh jumlah jenis apa ?

2.      Pahami Rangkaian kalimah tersebut :

·         Dari segi pembagian/ klasifikasinya

·         Dari segi mu’rob atau mabni

3.      Pahami jabatan masing-masing kalimah

·         Dari segi kedudukan

·         Dari segi i’rob dan alamat :

Ø      Dhohiroh (jelas/tampat)

Ø      Muqoddaroh (dikira-kira)

Ø      Mahal (hanya tempatnya saja)

·         Sebab dipakainya alamat i’rob tersebut

Mau tahu cara Aplikasinya kan ???

Gini nih . . . . . . .

Kita ambil contoh lafazh . .

ضَرَبَنِى مُصْطَفَى فِى الْفَصْلِ

ضرب : فعل ماض معلوم متصرف مبني على الفتحة الظاهرة فى اخره

النون : نون وقاية

الياء   : ضمير متصل بارز مبني على السكون فى محل نصب مفعول به

مصطفى : فاعل مرفوع بضرب وعلامة رفعه ضمة مقدرة على الالف للتعذر

فى     : حرف جر اصلي يحتاج الى متعلق يتعلق به

الفصل : مجرور بفى وعلامة جره كسرة ظاهرة فى اخره لانه اسم مفرد

         الجر والمجرور متعلق بضرب

Gimana sahabat lughah ?? tertarik untuk mencoba ??

Selain dengan cara ini kita dapat mengukur tingkat pemahaman kita, dapat mudah mengerti mengenai kedudukan dan penjabaran i’rob secara jelas suatu kalimat, kita juga akan dapat terbiasa menyusun rangkaian kalimat secara beraturan. Meskipun banyak ketentuan-ketentuan cara “narkib” ini yang perlu dipelajari terlebih dahulu.

Sahabat lughah juga bisa cari contoh dari mana saja, yang penting memuat teks-teks bahasa Arab. Mungkin disini saya hanya sekedar memperkenalkan atau mungkin sekedar menambahkan, dan saya yakin sahabat lughah, dapat lebih mengembangkannya lagi. Seperti bagaimana cara narkib haraf istifham, narkib fi’il amar, narkib Munada dan banyak lagi. Intinya kunci untuk kita agar kita dapat menguasai Cara “ngerab” ini salah satu yang terpenting adalah dengan mengunyah bab i’rob terlebih dahulu.

Mau ikut latihan ??

Oke, Coba tarkib lafazh ini انماالاعمال بالنيات , jika seluruhnya benar, dijajanin mie ayam depan gapura kampus lah . . (bagi yang pengen coba jawab, langsung dikirim ajja ke kelas PBA 1A) ditunggu ya . . hee

Semoga bermanfaat ! ^.^

Belajar Ilmu Nahwu ?? Siapa takut ! Yakinlah kita mampu dan bisa menekuninya sehingga menjadi orang-orang yang terpilih. Aamiin

Keep Your Spirit !

الى اللقاء . . .